Genitorialità Consapevole
Percorso di Genitorialità Consapevole – Metodo Florentia
Essere genitori non significa solo educare un figlio.
Significa entrare in relazione con ciò che abbiamo ricevuto, con ciò che trasmettiamo e con ciò che, spesso inconsapevolmente, continuiamo a ripetere. Molte delle difficoltà nella relazione con i figli non nascono nel presente, ma affondano le radici nelle lealtà familiari, nei modelli interiori e nelle esperienze non elaborate.
Per questo il nostro lavoro non si limita al comportamento. Lavoriamo su ciò che lo genera. Attraverso la Pedagogia Archetipica Applicata (Metodo Florentia), integriamo approcci e strumenti diversi in un unico percorso esperienziale:
- Counseling relazionale
- Approccio simbolico e archetipico
- Fiferimento al pensiero junghiano
- Lavoro sistemico e costellazioni familiari
- Giochi di ruolo e dinamiche relazionali
- Pratiche di consapevolezza e presenza
- Lavoro corporeo ed esperienziale
- Pratiche energetiche (Reiki e meditazione sui chakra) a supporto del processo
A chi è rivolto
Questo percorso è pensato per genitori e figure genitoriali che sentono il bisogno di fermarsi, osservare e comprendere più a fondo ciò che accade nelle proprie relazioni.
Per chi percepisce che alcune dinamiche si ripetono, che certi comportamenti non bastano a spiegare ciò che accade e che educare non è solo “fare bene”, ma entrare in un processo più ampio e profondo.
È uno spazio per chi desidera sviluppare uno sguardo più consapevole su di sé, sui propri figli e sul sistema relazionale di cui fa parte.
Fase 1 — Consapevolezza
Vedere ciò che agisce
In questa fase iniziale il lavoro è orientato a portare alla luce le dinamiche invisibili che influenzano la relazione.
Lavoreremo su:
- Lealtà familiari
- Copioni relazionali
- Modelli interiori
- Il proprio vissuto di figlio
Attraverso:
- Costellazioni familiari (livello base)
- Esercizi gestaltici
- Narrazione e scrittura
- Pratiche di presenza
- Primi lavori di riequilibrio energetico
Fase 2 — Comprensione relazionale
Capire cosa accade nella relazione
Il focus si sposta sulla relazione concreta con i figli.
Lavoreremo su:
- Dinamiche genitore-figlio
- Proiezioni e aspettative
- Ruoli inconsci
- Comunicazione
Attraverso:
- Giochi di ruolo
- Teatro relazionale
- Ascolto attivo
- Esercizi pratici sulla comunicazione
- Lavoro corporeo e percettivo
Fase 3 — Trasformazione
Interrompere e trasformare gli schemi
In questa fase il lavoro diventa più attivo e trasformativo.
Lavoreremo su:
- Ripetizioni sistemiche
- Gestione del conflitto
- Dinamiche emotive profonde
- Integrazione delle parti
Attraverso:
- Costellazioni familiari avanzate
- Lavoro corporeo
- Pratiche energetiche (Reiki) a supporto dei processi di rilascio e integrazione
Fase 4 — Integrazione
Stabilizzare il cambiamento
L’ultima fase è dedicata a rendere stabile e concreto il cambiamento.
Lavoreremo su:
- Identità genitoriale
- Presenza e autorevolezza
- Autonomia nella relazione
Attraverso:
- Pratiche di consapevolezza
- Lavoro simbolico-archetipico
- Rituali di passaggio
- Integrazione energetica e percettiva
Struttura degli incontri
Il percorso si articola attraverso diversi livelli di esperienza, pensati per accompagnare il processo in modo completo e integrato. Gli incontri di gruppo aprono uno spazio di condivisione e risonanza, in cui le esperienze individuali trovano un rispecchiamento più ampio.
Le sessioni individuali permettono invece un lavoro più mirato e personale, legato alla propria storia e alle specifiche dinamiche vissute. Accanto a questi, le giornate esperienziali rappresentano momenti di maggiore intensità, in cui il lavoro può approfondirsi e radicarsi in modo più diretto.
I cerchi: uno spazio di risonanza e trasformazione
All’interno del percorso, i cerchi rappresentano uno degli elementi più significativi. Non sono semplici incontri di gruppo, ma spazi in cui ciò che appartiene al singolo incontra una dimensione più ampia. Nel cerchio, le esperienze si rispecchiano, si amplificano e trovano nuove possibilità di comprensione. È in questo spazio che spesso emergono connessioni inattese, intuizioni profonde e movimenti di trasformazione che non sarebbero accessibili nel lavoro individuale.
Integrazione con l’Accademia Olistica Florentia
Il percorso si intreccia con alcune esperienze dell’Accademia Olistica Florentia, creando continuità tra lavoro educativo, relazionale ed energetico.
Tra queste:
- Seminari di costellazioni familiari
- Percorsi di Reiki (primo e secondo livello)
- Esperienze simboliche e archetipiche di gruppo
Questi momenti rappresentano spazi di approfondimento per chi desidera ampliare ulteriormente il proprio percorso.
Il coinvolgimento dei figli
Il lavoro si concentra inizialmente sui genitori, perché è nella loro presenza che si costruisce il contesto relazionale in cui il bambino cresce.
Attraverso il cambiamento dello sguardo e delle modalità relazionali, anche il bambino viene coinvolto, in modo naturale e progressivo, nel processo di trasformazione.
Quando lo si ritiene opportuno, e nel rispetto dei tempi evolutivi, è possibile aprire anche per i figli uno spazio dedicato, accompagnandoli in modo coerente e adeguato alla loro fase di crescita.
Integrazione con l’Accademia Olistica Florentia
Il percorso si inserisce all’interno di una visione più ampia, che trova continuità nelle attività dell’Accademia Olistica Florentia.
Qui il lavoro sulla relazione si intreccia con percorsi di approfondimento simbolico, sistemico ed energetico, offrendo la possibilità di ampliare ulteriormente la propria esperienza.
Per chi lo desidera, questo percorso può rappresentare non solo uno spazio di crescita personale, ma anche l’inizio di un cammino formativo più strutturato.
Uno degli aspetti più significativi è proprio questa continuità: il lavoro che si svolge su di sé, sulla relazione non rimane fine a sé stesso, ma può diventare una base concreta per un’evoluzione futura.
La partecipazione a percorsi, seminari e pacchetti di sessioni può infatti essere riconosciuta come credito formativo all’interno dell’Accademia, nel caso in cui si scelga successivamente di intraprendere un percorso professionalizzante. Questo significa che l’investimento fatto su di sé e sulla propria relazione con i figli può, nel tempo, essere valorizzato anche all’interno di una formazione più ampia.
In particolare, è possibile proseguire verso percorsi come:
- Operatore olistico
- Facilitatore/Facilitatrice in costellazioni familiari ( Metodo città della Luce )
- Operatore/ Operatrice Reiki (fino ai livelli avanzati e insegnamento)
- Lettore dei Registri Akashici
In questo modo, ciò che nasce come percorso personale può trasformarsi, per chi lo desidera, anche in una competenza, una direzione e, nel tempo, in una possibile evoluzione professionale.
Le modalità di accesso e di riconoscimento vengono definite all’interno dei percorsi dell’Accademia Olistica Florentia.
Il nostro approccio
Nel nostro lavoro partiamo da ciò che è visibile nel comportamento per andare oltre, verso ciò che lo genera. Accogliamo la comprensione mentale come un passaggio importante, ma la integriamo con l’esperienza, perché è solo quando ciò che comprendiamo viene vissuto che può trasformarsi davvero nella relazione.
Lo sguardo non si concentra su un singolo individuo, ma si apre al campo più ampio in cui il bambino cresce: un campo relazionale, simbolico ed energetico fatto di legami, vissuti, storie e dinamiche che coinvolgono l’intero sistema familiare.
In questa prospettiva, il bambino diventa un punto di accesso prezioso. È il luogo in cui ciò che nel sistema cerca espressione può emergere, rendendosi finalmente visibile. Ed è proprio da qui che può iniziare un processo di maggiore consapevolezza, capace di trasformare la relazione in modo più profondo, autentico e duraturo.
Nota importante e continuità formativa
Il percorso si colloca nell’ambito del counseling e della crescita personale e relazionale.
Non costituisce un intervento di natura medica o psicoterapeutica.
Per chi lo desidera, è possibile proseguire il lavoro all’interno dell’Accademia Olistica Florentia, integrando il percorso in una dimensione formativa più ampia.
La partecipazione a percorsi strutturati, seminari e incontri intensivi può contribuire al cammino formativo nei diversi ambiti proposti dall’Accademia.
Un percorso che continua
Questo non è un percorso che si conclude semplicemente con un risultato. È un processo che apre uno sguardo nuovo, che può continuare ad accompagnare nel tempo, nella relazione con i figli e nel modo di stare nel mondo. Perché quando cambia il modo in cui guardiamo e viviamo le relazioni, cambia anche lo spazio in cui crescono i nostri figli.
Se desideri approfondire queste tematiche contattaci al (+39) 379.26.88.109 o via mail su welcome@florentia.earth